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万和城平台:龚琳娜和邻居组成“合唱团”,走到哪儿,就把音乐带到哪儿

2020年09月29日 14:05:29
浏览次数: 次    作者:恒耀
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万和城平台:龚琳娜隔壁邻居构成“合唱队”,走到哪去,就把歌曲送到哪里

龚琳娜和邻居组成“合唱团”,走到哪儿,就把音乐带到哪儿

小编导专业读:“承传承传,有传还要有承,小朋友和中小学校声乐老师是最重要的一环。她们喜爱中国音乐,之后才可以把中国歌的声乐技巧承继下来。”龚琳娜说。

有一天,龚琳娜在隔壁邻居合唱队的微信群聊,见到一个跟自身学过歌唱的18岁女孩,已经用自身来教她的练声方法教云南省乡村的中小学生唱《快乐歌》。小姑娘和孩子们高兴的模样,就和龚琳娜自身教小朋友们时一个样。那一瞬间,龚琳娜衷心地觉得幸福快乐。

采风活动是每一位我国器乐歌唱者消化吸收民俗营养物质的有效途径,但对演唱家龚琳娜而言,采风活动也有另一重含意:这也是向民俗感恩回馈的机遇。很多年来,龚琳娜走到哪去、教到哪去,一边向民俗学习培训,一边把自己很多年小结的演唱方式 来教本地人,尤其是小孩和中小学校教师,让她们真实迷上歌曲。

承传承传,有传还要有承,小朋友和中小学校声乐老师是最重要的一环。她们喜爱中国音乐,之后才可以把中国歌的声乐技巧承继下来。龚琳娜说。

唱高音如同学公鸡叫

近期,龚琳娜刚完毕甘肃省和云南省的采风活动。采风活动时,她一边向民俗传承学习培训,一边也在想,自身能为民族歌曲的承传做点什么?

在云南哈尼族地域采风活动时,龚琳娜住在本地传承人车志雄的家中,每一个礼拜天,车志雄都完全免费教本地小孩唱民族歌曲。他唱一句小朋友们唱一句,小朋友们唱得都没有一个调上,他听出来,也不知道如何改正。龚琳娜说,传承人全是土生土长的农户出生,不容易教很一切正常。她们力不从心,此刻就必须大家技术专业的人。

龚琳娜立刻临时性参演教师,她不立即教唱歌,都不教严肃认真的音乐理论,只是从发声练习刚开始,就用她的老公、音乐家老锣给她写的十分钟练习曲,嘿嘿哼哼唧唧地训练。小朋友们从未想过歌也可以那样练,练了一会儿,她们就兴高采烈排成一排,手拉下手,哈!哈!哈!地吼着、唱着。唱高音如同学公鸡叫。龚琳娜还用不一样动物的声音正确引导练声,小朋友们立刻跟随学了起來。

这不是龚琳娜第一次那样教采风活动乡村的小朋友们了,很多年来,她在广西省、江西省、重庆市等地采风活动、报名参加慈善活动时,都是会把自己小结很多年的我国声乐技巧来教本地的声乐老师。小山村如果沒有声乐老师,她就立即教中小学生,把唱歌的技巧结合在跳操、游戏里面,让小朋友们在玩的全过程中把握基础的唱歌技巧,它是她与众不同的教学方式。

顺理成章的隔壁邻居合唱队

一直以来,龚琳娜全是走到哪去,唱到哪去,不管在采风活动时,還是在日常生活中,她都可以把歌曲和开心带来身旁的平常人。两年前,龚琳娜搬出北京市,在她如今长住的地区,就产生了一个彻底由平常人构成的隔壁邻居合唱队。

这一合唱队实属当然产生,一开始是隔壁邻居教我打太极拳,教我中医学,那我可以教什么,便是唱歌吧!龚琳娜说,最开始三五个隔壁邻居在一块儿聚会活动、歌唱,她就把唱歌方法来教她们,人越集聚越多,之后竟做到30多的人,大伙儿就顺理成章取名字隔壁邻居合唱队。

之后,龚琳娜刚开始教隔壁邻居认谱,几十人还分离出来了声部。共青团员中有几个是声乐老师,平常也教大伙儿歌唱。每一次聚会活动,隔壁邻居围坐一起,有十几岁的学员,有年轻的母亲,还(环球日报讯 文/吕栋 编写/尹哲)有秀发斑白的老太太,一起开声、练气、唱民族歌曲,唱到兴头上也站立起来民族舞蹈,十分悠闲。

2020年18岁的真真是隔壁邻居合唱队的小共青团员,她的爸爸妈妈是合唱队的老共青团员了。龚琳娜了解她的情况下,真正才十四岁,假期就在合唱队里跟龚琳娜歌唱,从中小学电子琴和西域歌曲的她,不经意间间爱上了中国民歌的发声技巧,寸步不离龚琳娜唱古诗文和二十四节气歌。

2020年,真正被英国茱莉亚音乐学校作曲系入取,但因肺炎疫情都还没前去新生报道,因此就在本地周边的乡村中小学山区支教。有一天,真确实爸爸妈妈隔壁邻居合唱队群中发了一段短视频,真真实再用龚琳娜来教她的练声方法教本地中小学生唱《快乐歌》。看见真正和小朋友们又唱又跳,龚琳娜衷心地觉得幸福快乐:见到跟我学唱歌的人,把这一份开心传送给别人,确实太高兴了。

让承传的生态圈转起來

在过去的采风活动和工作上,龚琳娜通常靠自己,我觉得的是,我走到哪去就教到哪去,能危害多少人就危害多少人。但根据最近几年的历经,她发觉了传承中国歌曲的新的很有可能。

此次采风活动,龚琳娜和中央音乐大学作曲系博士研究生官宇同行业。每一次听同乡唱民族歌曲,官宇就回来剖析、记谱,这种新鲜的民间音乐成效让官宇十分激动;直到龚琳娜想教本地人开声和练习曲的情况下,就托编曲技术专业出生的官宇写练习曲,她来教本地人唱。

每一个中华民族有不一样的歌曲,在音程关系、节奏感特点和家乡话特点上都是有自身的特性,因此 每一个民族学歌唱的练习曲全是不一样的。龚琳娜说,以前她用的练习曲是老锣写的,可他一个人哪写的完中国各地的歌曲?此次采风活动,官宇仍在在网上启动同学们和盆友一起添加。这样一来,作曲系的同学们能消化吸收一手民俗資源,之后还能够为民俗传承作曲写歌,民间音乐承传很必须专业人员具体指导。这样一来,生态圈不就转起來了没有?

采风活动回归,龚琳娜把成效制成视頻,界面上边是她向同乡学唱歌,正下方便是这一段歌曲的谱子,每一句都是有相匹配。她把视頻发在网络上,中国各省的网民都能见到。务必借助互联网,我采风活动时发觉基本上全部乡村都通网了,小朋友们都刷短视频app教唱流行歌。龚琳娜想,她把自己的唱歌技巧来教小孩,之后她们就能上网跟随自身的专业学习,中国各省的网民还可以学,这样一来,承传民族歌曲的人不就又多了没有?

我国的民族歌曲和声乐技巧要承传,不仅有传,还要有承。历经这么多年的历经,她更坚定不移未来的路要如何走:希望在传与承中间能产生一个生态圈,就算之后我不在了,这条生态圈也可以全自动转起來。(新闻记者 韩轩)

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